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        1. 美術系藝術之旅

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          • 来源:丁香五月开心婷婷综合

          二零零五年十月五日至二十一日,按照課程安排,我系02、03、04級學生分赴太行、西北諸地考察寫生,返校後於十一月五、六兩日舉行瞭匯報作品展,展出得到瞭全校師生的高度評價。

          02、04級學生在太行山脈寫生基地駐紮,他們被太行山的巍峨瑰麗所震撼:在大傢的印象裡,山是尖而向上斜的,沒想到真正的太行山竟然如此平方渾厚,好像是被造物主用刀子削切而成,露出紫紅或黃褐的斷層。面對真實的風景,同學們興趣盎然,紛紛拿起畫筆描繪對大自然造化的驚奇:“我們並不是為完成作業而來,而是主動的捕捉和感悟山色的動人之處。在這裡,一叢草、一棵樹、一股泉水、甚至是一塊石頭,在光影的作用下,都會煥發出奇妙的色彩。這種色彩的真實完全打破瞭我們原有的色彩程式,其豐富的變化誘發出我們心底最強烈的描繪願望。”

          03級美教國畫班的西北風情考察課程從鄭州博物館出發,行程包括瞭西安的碑林、兵馬俑、華清池,山西芮城的樂和宮,敦煌的莫高窟、鳴沙山、月牙泉,吐魯番的高昌故城、坎兒井古墓、火焰山,烏魯木齊的天池,甘肅西寧的塔爾寺。他們在考察風土人情,收集藝術教材的過程中深深地被中華民族藝術文化的博大而感動:“站在兵馬俑面前就能穿越歷史時空直接和大秦的軍隊對話,仿佛隻要振臂一呼,整支軍隊就會破土而出。莫高窟的壁畫則顯示瞭民族精神和藝術形式的最完美的結合。“

          任課老師點出寫生考查課的目的和意義:“每年的寫生考查課都是我系課程安排重點之一。現在的學生多數生活在城市中,眼界打不開,缺乏生活體驗,往往閉門造車,靈感匱乏。安排學生寫生考查就是要他們深入生活,培養他們敏銳的觀察力,從而激發他們的創造力、提高表達力,甚至是對民族深厚文化內涵的感悟力。我們的山川如此雄渾壯麗,就讓他們去感受、去表達!”

          返校以後,我系在十一月五、六兩日舉行瞭以班級為單位的作品展。設於04美教班畫室的展區,主要以色彩為展出對象;設在03美教國畫班畫室的展區展示內容為大西北風情攝影作品;而04藝術設計班和繪畫班則分別在萬人餐廳和老圖書館前設展,展出瞭他們的速寫作品。

          畫展的作品,構圖協調、色彩豐富、筆觸輕松、創意新穎,吸引瞭校內師生的目光,他們駐足觀看,發出嘖嘖稱贊:“美術系的同學太瞭不起瞭,能把山石樹木如此生動的活現在畫面上,簡直不敢相信,小小的一張紙能創造出如此廣闊的空間和靈動的色彩。他們用畫筆和相機為我們帶來瞭山野風光,讓我們不出校園就遊覽瞭祖國河山!”他們的認可極大地鼓舞瞭我系學生的創作熱情。

             這次寫生考察課程和畫展不但提高瞭我系學生的藝術感悟力和繪畫技巧,增強瞭同學之間的凝聚力和集體榮譽感,還給久寂的校園帶來瞭一股野逸之美。深厚的山巒,潺潺的流水,還有斷橋危棧,竹籬茅舍,讓師大師生在領略多嬌的山川的同時,提高瞭欣賞的水平,陶冶瞭自己的情操。

                           (美術系黨總支 王山偉 潘穎穎)